小学劳动实践活动实施方案(小学劳动实践活动实施方案)
劳动实践对于拓展学生自身素质、培养合格公民具有不可替代的作用。以下是小编带来的关于2017年小学劳动实践活动计划的内容。希望你能有所收获！
2017小学劳动实践活动方案(一)
我校劳动教育实践活动将紧密结合学校实际，以课堂教学改革为突破口，以“实践教育”为基本途径，坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的生活和生存技能，培养学生动手和头脑中的创新意识和实践能力，促进学生的进步。 '全面发展。
1、多渠道宣传，提高认识，形成良好的劳动教育氛围
教育与生产劳动相结合，是我国教育政策的重要组成部分，也是培养21世纪建设人才必须遵循的准则。加强学生劳动观念和劳动技能教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，是小学教育的重要教学任务。我校高度重视劳动教育，成立了由校长负责的领导小组。把劳动教育作为德育的重要组成部分，与少先队活动、班级活动紧密结合，保证劳动教育的有效性和多样性。我校还将通过家长会、家访等方式向学生家长宣传劳动教育的重要性，引导家长了解劳动对于培养学生优秀思想品质、养成良好行为习惯的作用，使家长能够积极配合校内外各项教育活动。
2、以“创建唐山劳动基地、唐山绿色校园”为抓手，开展劳动教育活动，与学科教学相结合，拓展课程资源，为学生搭建多元化成长舞台。
我校从学生认知和情感规律出发，以“参与劳动、体验过程、享受结果”为主题，广泛为学生创设劳动实践岗位，开展体验式教育，引导学生主动参与劳动实践活动，用自己的眼睛观察，用自己的灵魂体验，用自己的理性去认识生命的意义和做人做事的原则，使之内化为健康的思想和品格。并外在表现为良好的行为和自觉的习惯。
三、活动思路
1.时间：综合实践课
2.主要参与对象：三至六年级学生
3、准备工作：
劳动工具：锄头、铲子、水桶等。
种子：各种时令蔬菜种子、瓜子、葵花子等。
其他：地膜、化肥、农家肥等。
来源：有的学校购买，有的向学生收集。
4、领导小组： 组长：董从辉副组长：董月曦董修文
成员：董福林、董连亭及各班班主任
顾问：王胜祥
4、实施程序（按类别划分职责）
1、清理工地，改良土壤
2、垄土
3、种植绿色蔬菜苗，加土、施肥、浇水
4、浇水施肥
5. 捕捉昆虫
6. 收获
2017小学劳动实践活动方案(二)
本期以学校教育、家庭教育、社会教育相结合为基础。从培养良好的行为习惯入手，培养学生的全面发展，培养学生的创新意识和动手实践能力。同时，积极探索课程改革新途径，培养学生的综合素质，以学生为主体进行实践活动，认真进行劳动技术教育，形成初步的劳动技术意识和实践能力。培养学生的综合应用能力和创新精神。具体来说，将从以下几个方面开展工作：
1、加强理论学习。
学习综合实践课程和劳动教学理论知识、先进的教育理念以及他人的实践经验，加强自身的教育教学理论水平。
2.将各种综合实践活动和劳动技术与其他学科相结合。
1、亲近自然，热爱自然，培养自觉保护自然的意识和能力。
2、审视周围的社会环境，自觉遵守社会行为规范，增加社会沟通能力，养成初步的服务意识和对社会负责的态度。
3、开展劳动实践活动，带领学生走出课堂，体验劳动过程，在劳动中增长技能，学会劳动。
4、注意学习生活技能，学会照顾自己，形成积极的生活态度。
5、积极参加技术实践，掌握基本技术知识和技能。
6、语文、数学、科学科目教学以培养学生劳动观念、养成良好劳动习惯为目的，注重劳动技术教育与相关学科的融合。
7、了解劳动世界，明白劳动的意义，形成正确的劳动观和热爱劳动的思想感情。
3、教学原则。
1、注重基础。
为学生提供劳动技能培训。
2.反映综合。
劳动技术的课堂学习应与课外活动、定期指导、社会实践、家庭教育等多种渠道进行沟通和结合，以实现其教育目标。例如，学校生活中的值日活动、环境整理等可以与劳动教育相结合。
3、注重科学。
劳动技术教育的实施在方式和内容上要充分考虑小学生的身心发展水平和年龄特点。
4、注重实效。
我们从学校实际情况和教育实际效果出发，选择内容、确定方法、安排实施方案。在实现基本目标的前提下，最大限度地发挥当地资源优势，形成我校劳动技术教育的传统和特色。
4、校本课程开发与实践。
1.学校图书馆。
一是学校图书馆要充分发挥现有图书的功能，提高图书流通率；二是开设阅览室，供学生广泛阅读、查找资料。
2.信息技术。
注重信息技术教育，教会学生围绕主题在网上查找信息。
3.创建绿色学校。
结合学校创建“绿色学校”工作开展综合实践活动。
4、红色教育。
结合学校红色教育，对学生进行爱国爱乡教育。
5、对学生进行问卷调查
6.家校合作营造工作环境
（一）营造校园热爱劳动的环境。
（二）营造班级热爱劳动的环境。
（三）营造家庭式工作环境
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